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播转推动向素从知成范式养养教育识传，探索系统学生学思维与培育的科能力。系统新天学思想、中华中格知革故鼎工开文明物致物等的哲方法科学蕴含梳理，化的现代在推中发展与国式科研进中实践升华，融入人才、通体系培养程与科研伦理将其精髓识课，明的、特中国文化底蕴创新塑造深厚色鲜。
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